Renal Cell Carcinoma
Virtual Patients
Proiectul RCC-VP.COM prezintă o serie de studii de caz ale pacienților virtuali cu cancer renal. Conținutul educațional interactiv a fost creat în scopul formării continue a medicilor, în special în domeniile oncologie și urologie, și are ca scop dezvoltarea competențelor în domeniul evaluării clinice. Acest proiect internațional extinde gama de activități educaționale online pentru medicii tineri cu elemente de gamificare în procesul de învățare continuă.
- Platformă edu. pentru medici
- Gamificarea în medicină
- Pacientul virtual
- Evaluare clinică
Pacienți virtuali în educația profesională
Pacientul virtual reprezintă o simulare computerizată interactivă a unei situații clinice reale sau a unui întreg caz destinat educației în domeniul medical și al sănătății. Proiectul RCC-VP.COM prezintă studii de caz sub forma unor pacienți virtuali în mai multe versiuni lingvistice, iar acestea sunt de fapt niște jocuri serioase, care pot fi o excelentă completare a formei tradiționale de educație. Este vorba despre o anumită gamificare a educației, care facilitează dezvoltarea unor abilități specifice, cum ar fi evaluarea clinică, luarea deciziilor și gândirea critică. Integrarea acestor simulări pe computer în procesul de învățare a fost în mod repetat recunoscută de către studenți și educatori deopotrivă, ca fiind foarte benefică1,2,3.
Cancerul renal este unul dintre numeroasele diagnostice care necesită cooperarea interdisciplinară a cel puțin două specialități medicale – acest proiect implică urologia și oncologia. Diagnosticul se stabilește de obicei în cooperare cu secția ambulatorie de urologie (sau ambulatoriul medicului generalist) și centrul oncologic, unde medicii clinici oncologi colaborează cu radiologi și, dacă este necesar, și cu alți specialiști. Cooperarea interdisciplinară este astfel o condiție absolut necesară pentru diagnosticarea și tratamentul eficient în toate fazele.
[1] Lucero KS et al. J Eur CME 2020; 9(1):1836865; doi: 10.1080/21614083.2020.1836865.
[2] Klincova M et al. JMIR Serious Games 2019;7(2):e10155; doi: 10.2196/10155.
[3] Schwarz D et al. J Med Internet Res 2013;15(7):e135; doi: 10.2196/jmir.2590.
The information contained in this Website is provided for informational purposes only. No recipients of content from this site, clients or otherwise, should act or refrain from acting on the basis of any content included in the site without seeking the appropriate legal or other professional advice on the particular facts and circumstances at issue. We expressly disclaim all liability in respect to actions taken or not taken based on any or all the contents of this Website.